sábado, 30 de abril de 2016

MEJOR 2 EN SOLIDARIDAD: RENTA 2015

Si dejas sin marcar alguna de las dos casillas en la #Renta2015, ese 0’7% no se destina a solidaridad. #Mejor2
Fuente: @_CARITAS

(10/10) TIENES HAMBRE: PUES SÁCIALA CON LECTURA

Si sales ileso de un libro, es que nunca has entrado.
Emborráchate de libros, porque tu resaca será cultura.

viernes, 29 de abril de 2016

jueves, 28 de abril de 2016

(8/10) TIENES HAMBRE: PUES SÁCIALA CON LECTURA

Refresca tus palabras. Lee al menos un libro.

(10/10) EL ESFUERZO ES LA RECOMPENSA

Si no estás dispuesto a hacer el esfuerzo, no te quejes de la falta de resultados. (Anónimo)
Trabajos realizados por alumnos de 4° de ESO del colegio viatoriano Nuestra Señora de Fátima de Madrid, en la materia de BIOLOGÍA-GEOLOGÍA.

miércoles, 27 de abril de 2016

(7/10) TIENES HAMBRE: PUES SÁCIALA CON LECTURA

En algún lugar de un libro hay una frase esperándonos
para darle un sentido a la existencia.
(Cervantes)

LIBRO: "DIEZ CRITERIOS PARA EDUCAR CON ACIERTO"

10 CRITERIOS PARA EDUCAR CON ACIERTO
Ideas prácticas para aprovechar con éxito de los 6 a los 12 años


Este libro está escrito pensando en padres, profesores y otros educadores de chicos y chicas entre 6 y 12 años. ¿Qué criterios son válidos para educar en esa franja de edad? ¿Cómo afianzar los hábitos básicos? ¿Cómo atender a su educación afectivo-sexual? ¿Lee y comprende bien para su edad? ¿Valora los idiomas? ¿Cómo actuar ante un comportamiento anómalo? ¿Cómo ayudarle a gestionar sus emociones? La respuesta a estas y otras cuestiones pueden ayudar al lector a pensar y buscar, solo o con otros, solución a retos educativos actuales o reforzar lo que serán los pilares de su personalidad y aprendizaje.

Colección: 10 CRITERIOS Nº 15. Página.: 88. P.V.P.: 6 €

Para saber más: http://www.editorialccs.com/catalogo/ficha.aspx?i=4514
Fuente: Editorial CCS

(9/10) EL ESFUERZO ES LA RECOMPENSA

Entre "querer" y "conseguir" hay una palabra llamada ESFUERZO. (Anónimo)
Trabajos realizados por alumnos de 4° de ESO del colegio viatoriano Nuestra Señora de Fátima de Madrid, en la materia de BIOLOGÍA-GEOLOGÍA.

martes, 26 de abril de 2016

lunes, 25 de abril de 2016

(5/10) TIENES HAMBRE: PUES SÁCIALA CON LECTURA

Lee poco y serás como muchos.
Lee mucho y serás como pocos.

(7/10) EL ESFUERZO ES LA RECOMPENSA

Todo esfuerzo da su fruto. (Anónimo)
Trabajos realizados por alumnos de 4° de ESO
del colegio viatoriano Nuestra Señora de Fátima de Madrid,
en la materia de BIOLOGÍA-GEOLOGÍA.

LA EDUCACIÓN: PROMOTORA DE VALORES

Promoción de la ciudadanía, la libertad, la tolerancia y la no discriminación mediante la educación blog.educalab.es/cniie/2016/03/… vía @educaCNIIE:
Fuente: @educaCNIIE

domingo, 24 de abril de 2016

(6/10) EL ESFUERZO ES LA RECOMPENSA

Aquél que arriesga siempre gana. Pues aunque falle, aprende. (Anónimo)
Trabajos realizados por alumnos de 4° de ESO del colegio viatoriano Nuestra Señora de Fátima de Madrid, en la materia de BIOLOGÍA-GEOLOGÍA.

sábado, 23 de abril de 2016

(4/10) TIENES HAMBRE: PUES SÁCIALA CON LECTURA

Este dispositivo se llama libro y al usarlo estarás leyendo.
Es la manera en que la gente instala nuevas aplicaciones en un cerebros.

ESCUELAS VIATORIANAS TE DESEAN FELIZ DÍA DEL LIBRO

Ya aventuraba D. Quijote, en afable y sentida conversación a D. Sancho Panza, que hoy era el "día más hermoso de nuestra vida". Abajo lo pone. Pues que así sea. Desde ESCUELAS VIATORIANAS DE ESPAÑA... ¡FELIZ DÍA DEL LIBRO 2016!

(5/10) EL ESFUERZO ES LA RECOMPENSA

Las metas alcanzadas por uno mismo son las que más satisfacción ofrecen. Por eso has de poner en ellas el mayor esfuerzo. (Anónimo)
Trabajos realizados por alumnos de 4° de ESO del colegio viatoriano Nuestra Señora de Fátima de Madrid, en la materia de BIOLOGÍA-GEOLOGÍA.

viernes, 22 de abril de 2016

(3/10) TIENES HAMBRE: PUES SÁCIALA CON LECTURA

No tengas miedo a la lectura, todavía no se ha comido a nadie.

BOLETÍN INFORMATIVO 25-A DEL EQUIPO DE TITULARIDAD

EQUIPO DE TITULARIDAD
VIATORES DE ESPAÑA

"Hay tres tipos de personas en el mundo: los inamovibles, 
los movibles y los que se mueven.”
Benjamin Franklin
25.01. TRAS LA “LUNA DE MIEL POR LA 50ª”: REUNIÓN 51ª DEL ET
El día 22 de abril, en horario de mañana, tuvo lugar la 51ª reunión del Equipo de Titularidad en la Comunidad Nuestra Señora de Fátima de Madrid. Con un elenco de 17 temas a estudiar. El próximo encuentro, será el número 52, y tendrá lugar en el Colegio San Viator de Vitoria. Concretamente, el viernes 22 de mayo.

25.02. ACTUALIZACIÓN DEL CALENDARIO DE ACTIVIDADES
MAYO 2016
Actividad
Responsable
Fecha
52ª Reunión del ET (Vitoria)
Equipo de Titularidad
20
IX Curso Fundaciones y Equipos de Titularidad (M)
EECC Nacionales
25 a 27



JUNIO 2016
Actividad
Responsable
Fecha
Seminario Equipos de Titularidad (Madrid)
Escuelas Católicas
02
III Reunión de directores de centro (Madrid)
Equipo de Titularidad
03
1ª Reunión de la CEV (Madrid)
Presidente
03
53ª Reunión del ET (Madrid)
Equipo de Titularidad
10
XXVIII Escuela de Verano San Viator (Vitoria)
ED San Viator de Vitoria
28 a 30



JULIO 2016
Actividad
Responsable
Fecha
Reunión de equipos directivos (Vitoria)
Equipo de Titularidad
01 y 02
Reunión de administradores (Vitoria)
Equipo de Titularidad
02
54ª Reunión del ET (Madrid)
Equipo de Titularidad
11 y 12



AGOSTO 2016
Actividad
Responsable
Fecha
Información a la Asamblea de la CV (VA)
Equipo de Titularidad
14
25.03. LA CITA HABITUAL CON EL CARÁCTER PROPIO
1. LA IDENTIDAD
1.4. Colegio con señas educativas propias
El colegio viatoriano es fiel a la tradición educativa acumulada durante más de 100 años y, entiende la fidelidad a la tradición como algo vivo, que se actualiza en los contextos pedagógicos y sociales nuevos, y en el contexto de la misión viatoriana compartida. Se caracteriza por las siguientes señas educativas:
·       El anuncio de la persona, el mensaje y el ejemplo de Jesús de Nazaret, como propuesta de felicidad, y como referente nuclear para vivir según criterios, valores y comportamientos cristianos.
·       La promoción de la vida y del carisma del P. Luis Querbes, así como del pasado, del presente y del futuro de la Congregación de los Clérigos de San Viator y de la Comunidad Viatoriana.
·       La presentación de San Viator como modelo de vida en el que se inspiró el P. Luis Querbes para cimentar la misión de los Viatores en la escuela y en la parroquia.
·       La transmisión de las claves culturales cristianas de interpretación de las experiencias vitales del alumno de manera transversal en el currículum escolar y, de una manera más propia, desde la Enseñanza Religiosa Escolar.

25.04. XXVIII ESCUELA DE VERANO “SAN VIATOR”


28 de junio
MARTES
·       12:30/13:00   Llegada al hotel. Distribución de habitaciones.
·       14:00   Comida en el  Restaurante “Conde de Álava”.
·       15:30   Recepción en el colegio.
·       16:00   Bienvenida. Presentación XXVIII Escuela de Verano.
·       16:30   Charla con Dña. Nieves Maya: “La neurociencia aplicada a la  Educación: la gestión del aula”
·       19:30   Regreso al hotel.
·       21:00   Cena en el Restaurante “Conde de Álava”  

29 de junio
MIÉRCOLES
·       09:00   Bienvenida. Oración. Organización del día.
·       09:30/13:00   Charla con D.  Joseba Andoni Duñabeitia.  “Neurociencia, educación y aprendizaje de lenguas”
·       13:45   Comida en el restaurante “Conde Álava”
·       15:30   Salida a la excursión Opción 1.
·       16:30   Punto de encuentro de excursión Opción 2.
·       21:30   Cena en el Restaurante “Andere” y fiesta.

30 de junio
JUEVES
·       09:00   Bienvenida. Oración. Organización del día.
·       09:30   Inicio de las ponencias y proyectos de los cinco centros (20 minutos  por centro)
·       11:30   Evaluación de las actividades de la Escuela de Verano.
·       12:00   Celebración de la Eucaristía.
·       13:30   Comida en el Restaurante “Conde de Álava”
·       15:00   Despedida.

25.05. EL PADRE LUIS QUERBES Y LA ESCUELA
“Dios proveerá”, es uno de los dichos más frecuentes del P. Querbes ante las muchas dificultades que le salen al encuentro para el logro del proyecto viatoriano. Igualmente, con frecuencia habla de la Providencia de Dios a sus hijos, invitándoles a ver las pruebas como un signo de amor solícito de Dios. Así dice: “después de haber empleado los medios humanos a nuestra disposición”, tened confianza en la Providencia”…, “poneros más que nunca en las manos de la Providencia”…, “nuestras propias miserias nos muestran que solamente podemos contar con el brazo de Dios. Él nos ha ayudado hasta hoy, no nos faltará; sabemos que es su obra la que estamos haciendo”. Esta actitud implica en el P. Querbes una profunda vida interior llena de confianza en Dios. Confiar en la Providencia es riesgo y  fragilidad. La Providencia no saca, no libera de la carga, sostiene, asiste, alienta al hombre para que llegue hasta el fin. Esta es la fe de Luis Querbes.
Del folleto:La Espiritualidad Viatoriana” de Pedro Laur c.s.v.

25.06. CURSO DE FUNDACIONES Y EQUIPOS DE TITULARIDAD DE ESCUELAS CATÓLICAS

Se trata de la IX Edición del Curso específico sobre Fundaciones y Equipos de Titularidad, organizado por Escuelas Católicas con la colaboración de la Asociación Española de Fundaciones.
  
Un año más se dedica un amplio espacio a los equipos de titularidad (debido al auge de esta forma de estructurar el ejercicio de la titularidad de numerosos centros educativos) y se profundiza en el análisis de las fundaciones canónicas privadas, teniendo en cuenta los criterios básicos que fueron fijados por la Conferencia Episcopal Española en 2010 y la experiencia recogida desde esa fecha.  

Debido a la buena valoración que tuvo en el Curso del año pasado, se ha incluido también una Mesa redonda sobre procesos de unificación de criterios en la dirección y gestión de los centros, con objeto de enriquecer aún más el intercambio de experiencias entre las entidades participantes. 

Esta oferta se enmarca en la programación de Escuelas Católicas, donde figuran en un lugar destacado el objetivo general de acompañar a los titulares con dificultades para mantener la titularidad, la gestión o la animación de la identidad católica de sus centros y el objetivo específico de adelantarnos a las decisiones sobre viabilidad y continuidad, formando a las instituciones para que encuentren nuevas vías y fórmulas de titularidad, garantizando así el futuro e identidad de los centros católicos, propiciando siempre el mantenimiento de una imprescindible tutela y teniendo como fin último el mantenimiento de la calidad e identidad de la escuela católica.

Los objetivos son:

-      Proporcionar una formación específica que permita realizar adecuadamente los procesos de revisión de titularidad en los centros concertados.
-      Dar a conocer los fundamentos básicos de las fundaciones, tanto civiles como canónicas, mediante el conocimiento de la legislación vigente.
-      Crear un ambiente de trabajo y confianza mutua entre los participantes, que propicie el intercambio de experiencias y el estímulo constante. 

El curso tiene una duración de 20 horas y se celebrará los días 25, 26 y 27 de mayo de 2016. Se desarrollará en Madrid, en la sede de Escuelas Católicas (c/ Hacienda de Pavones 5, 28030 Madrid).

Por parte del Equipo de Titularidad participarán en dicho curso José Antonio González.

25.07.  TOMA EN CONSIDERACIÓN DE LA PROPOSICIÓN DE LEY SOBRE LA SUSPENSIÓN DEL CALENDARIO LOMCE
Después del debate que tuvo lugar el 5 de abril en el pleno del Congreso de los Diputados sobre la Proposición de Ley presentada por el Grupo Parlamentario Socialista para suspender la aplicación de la LOMCE, se ha puesto de manifiesto una vez más la ausencia de voluntad para alcanzar un mínimo acuerdo sobre la educación en nuestro país.

La toma en consideración de la Proposición de ley del Grupo Parlamentario Socialista, obtuvo el respaldo mayoritario de PSOE, Podemos, Grupo Mixto, ERC, etc, y el voto en contra del PP, junto con la abstención de Ciudadanos. Sin embargo, dicha aprobación se puede calificar de simbólica por los efectos prácticos que puede conllevar a corto o medio plazo.
  
La Proposición establece que “queda suspendido el calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, previsto en su Disposición final quinta, así como la entrada en vigor de las normas reglamentarias dictadas en su desarrollo que no hubieran tenido aún vigencia o aplicación efectiva”.  Y, añade mediante su Disposición derogatoria, que quedan derogados:

1. El Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre, por el que se regulan las características generales de las pruebas de la evaluación final de Educación Primaria. 

2. Cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo establecido en esta ley.

Sin embargo, lo aprobado ayer no tiene efecto automático, sino tan sólo supone el inicio de la tramitación parlamentaria de dicha Ley. En consecuencia, en caso de disolución de las Cortes el día 2 de mayo, si no se consigue formar Gobierno antes de esa fecha, esta proposición no sería tramitada. 

En cualquier caso, en estos momentos no es fácil determinar qué quedaría suspendido, dado lo escueto y generalista de su artículo único que se presta a diferentes interpretaciones. Por todo ello, Escuelas Católicas lamenta profundamente que de nuevo los alumnos y sus familias, los centros y los profesores, deban soportar la incoherencia e irresponsabilidad de nuestros políticos, que son capaces de reclamar un Pacto Educativo y, a la vez, adoptar medidas unilaterales sin el mínimo consenso, que sólo generan más incertidumbre y caos a un castigado sistema educativo.

25.08. ENTRA A WWW.CONCERTADOS.EDU.ES: WEB DE LA CONCERTADA EN ESPAÑA
Os sugerimos la posibilidad de informaros y de difundir el valor de la enseñanza concertada por el medio que consideréis más oportuno, para concienciaros y concienciar sobre la importancia de defender y argumentar los puntos de vista acerca de la educación del futuro en España.  

Os animamos también a acceder y difundir la web www.concertados.edu.es , que pretende ser un punto de encuentro y diálogo con la realidad de la educación concertada. En ella se puede contrastar la información acerca de este modelo de educación y se pueden encontrar datos sobre su evolución histórica, vídeos explicativos, cifras, publicaciones de interés, etc.

Sería muy conveniente, incluso, que en vuestras páginas web incluyerais un enlace directo a esa dirección y que la dieseis a conocer en vuestras redes sociales.

25.09. ARTÍCULO FORMATIVO SOBRE EDUCACIÓN
La conferencia ¿Matan las escuelas la creatividad? es una de las charlas TED más descargadas. En ella Ken Robinson desglosó algunas de sus ideas sobre el sistema educativo y sus principales fallos. Posteriormente, este escritor y profesor británico, experto en creatividad e innovación, continuó su disertación en ¡A iniciar la revolución del aprendizaje!. Hemos resumido en diez puntos las ideas principales de ambas intervenciones para dibujar cómo ve Robinson el presente y el futuro de la educación en el mundo.

A las dos conferencias citadas puedes acceder clicando sobre el texto de las mismas en el párrafo anterior.

Para acceder a los diez puntos, clica en el siguiente enlace:

25.10. OLIMPIADAS NACIONALES DE FÍSICA, QUÍMICA Y MATEMÁTICAS 2016
Desde hace varios años, se celebran unas Olimpiadas Nacionales de Física, Química y Matemáticas en España, que permiten seleccionar a los alumnos que participen en las correspondientes Olimpiadas Supranacionales (Internacional e Iberoamericana), en estas disciplinas.

Este “concurso” es consecuencia de los Convenios de colaboración suscritos entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y las Reales Sociedades Españolas de Física, Matemáticas y Química, en el año 1999 y de cuyos certámenes anteriores ya te hemos informado.

La convocatoria correspondiente al año 2016 se ha producido mediante la Resolución de Resolución de 29 de Marzo de 2016 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades por la que se convocan los premios nacionales de las Olimpiadas de Física, Química y Matemáticas, cuyo extracto se publicó en el BOE del día 4 de abril de 2016.

El enlace directo a Resolución de la convocatoria es el siguiente:

25.11. III CONCURSO NACIONAL DE COROS ESCOLARES
La cultura musical constituye un patrimonio que los alumnos conocen y aprenden a valorar a través de este tipo de actuaciones. Con el fin de dar reconocimiento y apoyo al esfuerzo de profesores, alumnos y centros que han llevado a cabo estas labores educativas, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España (MECD) convoca anualmente un Concurso Nacional de Coros Escolares.

Para ello, dictó la Resolución de 12 de febrero de 2016, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convoca el lll Concurso Nacional de Coros Escolares en las enseñanzas no universitarias correspondiente al curso escolar 2015-2016.

Te facilitamos el enlace de la citada convocatoria con toda la información sobre el concurso: