martes, 19 de junio de 2018

RECURSOS MUSICALES PARA EL AULA

"¿Quieres que la clase de música sea aún más divertida? Con estos recursos te surgirán muchas ideas… ¡Música, maestro!#ImprescindiblesEDU
La asignatura de música no suele estar lo suficientemente valorada, aunque es una de las cinco materias clásicas junto a las matemáticas, la filosofía, la astronomía o la oratoria. Para hacer más amena y rica la clase de flauta dulce o percusión, estos sitios ofrecen numerosas pistas, consejos y recursos musicales para utilizar en clases de Infantil, Primaria y Secundaria".
Accede a los recursos:
Fuente: educaciontrespuntocero

lunes, 18 de junio de 2018

APLICACIONES PARA DINAMIZAR Y MOTIVAR AL ALUMNADO

"Para controlar el ruido del aula, animar a la participación en clase, motivar al alumnado, gestionar el trabajo cooperativo... ¡No te pierdas estas #apps y llévalas a tu aula!
El día a día en el aula puede ser más dinámico si incorporamos herramientas digitales en la práctica docente, creando nuevas rutinas y motivando a los alumnos y alumnas a participar y adoptar un rol más activo. Con las siguientes aplicaciones, daremos un pequeño vuelco a nuestra rutina diaria personalizando nuestras clases.
Hoy en día, la tecnología ofrece numerosas posibilidades a la hora de dinamizar el proceso de enseñanza y aprendizaje, a continuación, se presentan aplicaciones para controlar el ruido del aula, gestionar el comportamiento y la participación en clase, administrar el tiempo, ofrecer retroalimentaciones en tiempo real y evaluar al alumnado".
Aquí están las aplicaciones:
Fuente: educaciontrespuntocero

domingo, 17 de junio de 2018

DIBUJOS ANIMADOS PARA APRENDER FRANCÉS

"Una divertida manera de aprender un idioma es visionando series: os traemos esta lista de dibujos animados para que los que más pequeños se familiaricen con el francés. ¿Os animáis?
Que los alumnos vean dibujos animados en francés es una buena forma de captar su atención y de que se familiaricen con el vocabulario de esta lengua. Así, al asociarlo directamente con las imágenes de estas 5 series de dibujos animados, mejorarán en sus clases de Francés".
Para seguir leyendo:
Fuente: educaciontrespuntocero

sábado, 16 de junio de 2018

IDEAS PARA PROGRAMACIÓN EN LENGUA Y LITERATURA

"La programación no sólo se relaciona con la informática o las matemáticas. Estas ideas te permitirán aplicarla en otras materias como Lengua y Literatura #ImprescindiblesEDU
Hemos hablado de muchas ideas para programar en el aula, y en este artículo nos hemos propuesto afrontar una nueva materia: proyectos de programación sobre Lengua y Literatura con los que aprender y afianzar el conocimiento en la asignatura. ¿Se puede aprovechar el mundo de la programación para una materia tan distante como esta? Por supuesto que sí, y a continuación te damos 20 ideas para ello".
Accede a este enlace:
Fuente: educaciontrespuntocero

viernes, 15 de junio de 2018

(12) XXX ESCUELA DE VERANO "SAN VIATOR"

2016 - 2017
XXVIII ESCUELA DE VERANO – SAN VIATOR VITORIA

Tema monográfico: NEUROCIENCIA.

1.- Nieves Maya: “La neurociencia aplicada a la  Educación: la gestión del aula”
2.  Joseba Andoni  Duñabeitia: “Neurociencia, educación y aprendizaje de lenguas”

2017 XXIX ESCUELA DE VERANO – SAN VIATOR MADRID

Tema monográfico: EL LIDERAZGO EDUCATIVO.

1.- D. Juan Antonio Corbalán: “Responsabilidad irrenunciable, el precio de la libertad”.
2.  D. Jesús Alcoba: “Shackleton y la extraordinaria aventura del Endurance: Un modelo de éxito personal y liderazgo educativo”.
3. D. Fernando Botella: “Educar es mágico”.

4. D. Rogelio Cabado: Proyecto de nuevo disco de canciones viatorianas.

jueves, 14 de junio de 2018

(11) XXX ESCUELA DE VERANO "SAN VIATOR"

2013 - 2014 - 2015

XXV ESCUELA DE VERANO –CONSEJO PROVINCIAL

Tema monográfico: EL GENOMA DEL EDUCADOR VIATORIANO.

1.- CHARLA-CONCIERTO: “EL GENOMA DEL EDUCADOR VIATORIANO”. Migueli (Migueli Marín), cantautor
2.- CHARLA-COLOQUIO: “EL EDUCADOR VIATORIANO Y LA PALABRA”. Alain Ambeault, csv. Superior general de los Viatores
3.- TALLER. “LA PEDAGOGÍA DEL P. QUERBES: DEL GENOTIPO AL FENOTIPO”. José Antonio González, csv
4.- RELATOS Y CANCIONES. “PARA DESPERTAR EL ALMA DEL EDUCADOR VIATORIANO”. Luis Guitarra, cantautor y Carmen Sara, cuentacuentos


2014 XXVI ESCUELA DE VERANO – BASAURI

Tema monográfico: COOPERAR PARA APRENDER.

1.- CHARLA: COOPERAR PARA APRENDER, APRENDER PARA COOPERAR. José Ramón Lago.
2.- DINNÁMICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO POR ETAPAS.
3.- ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO POR ETAPAS
4. INTRODUCCIÓN A LOS PLANES DE EQUIPO
5.- PRESENTACIÓN DE EXPERIENCIAS DE AULA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO

2015 XXVII ESCUELA DE VERANO – HUESCA

Tema monográfico: AULAS FELICES.

1.- CHARLA D. CARLOS HUÉ: “EL EMPODERAMIENTO. LAS EMOCIONES POSITIVAS DEL PROFESORADO Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS”.
2.- TRES TALLERES ROTATORIOS SOBRE LOS TEMAS:“COACHING EDUCATIVO”, “AULAS FELICES” Y “MINDFUNESS EN EDUCACIÓN”

3.- SESIÓN DE RISOTERAPIA

miércoles, 13 de junio de 2018

“DAR LO MEJOR DE UNO MISMO”. LA VISIÓN CRISTIANA DEL DEPORTE

"El Dicasterio para los Laicos Familia y Vida presentó el pasado 1 de Junio el documento “Dar lo mejor de uno mismo”, que pretende presentar el punto de vista de la Iglesia Católica sobre el deporte.
El título del documento proviene de una frase que el Papa Franciso utiliza en “Gaudete et exsultate”: “Dar lo mejor de uno mismo es una expresión que se aplica al deporte y a la fe. Porque el deportista debe hacerlo para llegar a la meta pero en la fe también es necesario para llegar a la santidad”.
El documento viene precedido de una carta de presentación del propio Papa que resalta el deporte como lugar de encuentro, vehículo de formación y, también, medio de misión y santificación. En este sentido, destaca que el afán de superación en una disciplina deportiva sirve de inspiración para mejorar siempre como persona en todos los aspectos de la vida, en una búsqueda que, con la ayuda de la gracia de Dios, nos encamina a aquella plenitud de vida que llamamos santidad. Y concluye: “Para el deportista cristiano, la santidad será entonces vivir el deporte como un medio de encuentro, de formación de la personalidad, de testimonio y de anuncio de la alegría de ser cristiano con los que le rodean”.
EN TODOS NUESTROS CENTROS SE PROMUEVE EL DEPORTE ESCOLAR Y SE EDUCA A TRAVÉS DE ÉL.
"Por este motivo, nos ha parecido muy oportuno dar a conocer este documento e invitar a su lectura, para recordarnos el sentido más profundo que la práctica deportiva puede tener en la formación integral de nuestros alumnos, así como la conveniencia de situar el deporte en el núcleo de
los proyectos educativos, haciendo el oportuno acompañamiento de las personas (profesorado, padres y madres, monitores, antiguos alumnos, responsables de clubes deportivos) implicadas en su gestión. Sin duda su lectura supondrá un nuevo impulso y una visión renovada del compromiso de estas personas con el deporte escolar".
En el siguiente enlace puedes leer el documento DAR LO MEJOR DE UNO MISMO:
http://press.vatican.va/content/salastampa/es/bollettino/pubblico/2018/06/01/dar.html
Fuente: EECC Madrid
Image: jovenescatolicos.es