viernes, 31 de mayo de 2019

(23) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

4.2. Componentes de la Comunidad Educativa

4.2.1. La Entidad Titular
·         La Congregación de los Clérigos de San Viator garantiza la identidad propia como memoria viva de los valores del carisma viatoriano y ejerce la última responsabilidad del centro ante la sociedad, los poderes públicos y el conjunto de la Comunidad Educativa.
·         Delega funciones y estimula el ejercicio de responsabilidades encomendadas a órganos de gobierno unipersonales y colegiados.
·         Potencia un núcleo animador que garantice la identidad viatoriana, la calidad educativa y evangelizadora del Proyecto Educativo en el centro.
·         Asume aquellos derechos y deberes que dimanan de las relaciones contractuales con el personal.
·         Establece relaciones con otras entidades eclesiales: Obispados, Escuelas Católicas,…
Foto: Archivo PT

jueves, 30 de mayo de 2019

(22) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

4.1. Misión viatoriana compartida
Todos los componentes de la Comunidad Educativa somos elementos activos de la Misión Viatoriana Compartida y lo logramos cuando:
· Orientamos el desarrollo de nuestro Proyecto Educativo en una convergencia de intenciones y convicciones.
· Reforzamos el sentido de pertenencia y corresponsabilidad desde la elaboración hasta la aplicación del Proyecto Educativo
· Promovemos entre todos un clima participativo que haga que los miembros de la Comunidad Educativa consideremos el Colegio como algo propio y como una obra de común responsabilidad de todos.
· Propiciamos una participación activa y debidamente ordenada en todos los órganos previstos por la legislación vigente y/o por la organización del Centro.
· Cuidamos la calidad de las relaciones humanas que se establecen en el seno de la Comunidad Educativa.

miércoles, 29 de mayo de 2019

(21) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

4. LA COMUNIDAD EDUCATIVA


La Entidad Titular, el profesorado, el alumnado, los padres y madres, los tutores legales, el personal de administración y servicios y el personal colaborador, constituimos la Comunidad Educativa.
Foto: Archivo PT

martes, 28 de mayo de 2019

(20) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

3.10. Educar para el ocio y el empleo del tiempo libre
Orientamos para el ocio y su aprovechamiento, como un medio educativo, socializador y de enriquecimiento personal. Fomentamos la cultura, el deporte y otras actividades educativas que no se limitan ni al tiempo ni al espacio escolar.

lunes, 27 de mayo de 2019

(19) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

3.9. Formar en la comunicación
Potenciamos el plurilingüismo. Damos importancia a la formación en el uso de recursos para la comunicación oral y escrita. Valoramos el recurso a la imagen. Utilizamos los medios de comunicación social.

domingo, 26 de mayo de 2019

(18) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

3.8. Uso de nuevas tecnologías

Incorporamos los avances de las nuevas tecnologías como recursos para conseguir la calidad educativa. Formamos al alumnado en el uso responsable de las mismas, fomentando la prevalencia de los valores personales, éticos y relacionales sobre los puramente técnicos.


Foto: Archivo PT

sábado, 25 de mayo de 2019

(17) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

3.7. Cultura de la evaluación y del reconocimiento

Consideramos que la evaluación ocupa un lugar importante. Nos permite recoger información precisa sobre la marcha del colegio, los resultados y los procesos de enseñanza-aprendizaje y otros aspectos educativos. Facilita el diálogo, la comprensión y la mejora de la práctica educativa. Aporta datos para el reconocimiento de los hechos y de las personas.
Foto: Archivo PT

viernes, 24 de mayo de 2019

(16) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

3.6. Innovador y de calidad

Fomentamos una metodología que busca la calidad educativa, la precisión, la iniciativa, el trabajo en grupo, la autonomía responsable. Suscitamos un talante dinámico, abierto a la necesidad de una continua actualización de los saberes y la innovación en la metodología. Esto supone formación continua y creatividad del profesorado para poder responder a los retos educativos, y el uso de los avances tecnológicos y los medios didácticos eficaces, con total profesionalidad, sentido de equipo y buscando la eficiencia en la docencia.

jueves, 23 de mayo de 2019

(15) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

3.5. Atención a la diversidad

Orientamos nuestra educación hacia el desarrollo de las peculiaridades de cada persona. Supone poner en práctica una pedagogía personalizada, que tiene en cuenta cómo es el alumnado y se acomoda a sus características individuales, sociales y familiares. Para ello ofrecemos una variada gama de recursos: tutoría individual y grupal, servicio de orientación, acompañamiento pastoral, adaptaciones curriculares, programas de diversificación…
Foto: Archivo PT

miércoles, 22 de mayo de 2019

(14) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

3.4. Educación de la conciencia crítica

Ayudamos al alumnado a potenciar la interioridad, a ejercitarse en el análisis crítico de los hechos, al discernimiento y la toma de decisiones.


Foto: Archivo PT

martes, 21 de mayo de 2019

(13) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

3.3. Convivencia

Favorecemos una convivencia basada en la persona, el bien común, el diálogo y la mediación, como facilitadora del trabajo individual y grupal, el respeto, la pluralidad, la integración y la asistencia y desarrollo gratificante de la actividad colegial.

Foto: Archivo PT

lunes, 20 de mayo de 2019

(12) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

3.2. Integración de la familia
Promovemos la integración de la familia en la actividad docente y educativa, en un marco ordenado, respetuoso y constructivo. Creemos que esta integración potencia la eficacia educativa y docente, favorece la motivación, estimula la actividad y ayuda a personalizar la enseñanza.
Foto: Archivo PT

domingo, 19 de mayo de 2019

(11) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

3. EL ESTILO PEDAGÓGICO
3.1. Educación centrada en la persona
Trabajamos de forma armónica, gradual y adaptada a la edad, todos los componentes de la personalidad de los alumnos. Consideramos que todo avance se apoya en la exigencia personal y en el esfuerzo constante, origen de su propia estima. Será importante ayudar al alumnado a ser consciente y reconocer sus esfuerzos, éxitos o dificultades en el aprendizaje. Será básico tratarlo con actitud de acogida y cercanía, con la autoridad nacida de la propia competencia y de la entrega personalizada. Fomentamos una pedagogía activa, que potencie la participación, la iniciativa, la creatividad y la búsqueda personal, que le permita una integración activa y responsable en la sociedad.

Foto: Archivo PT

sábado, 18 de mayo de 2019

(10) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

2.3. Dimensión religiosa

El colegio viatoriano, como estructura al servicio de la evangelización de la Iglesia, ofrece y propone un programa educativo integral, en el que presenta la persona y el mensaje de Jesús de Nazaret como modelo de felicidad. Invita a cada miembro de la Comunidad Educativa a trabajar esta dimensión. Para ello:
Entiende que cuantos pertenecen a la Comunidad Educativa, conocen, aceptan, respetan y potencian su identidad.
Procura que todos los procesos educativos, las estructuras, los contenidos curriculares y las relaciones sean coherentes con el Evangelio.
Asume y comparte los criterios pastorales de la Iglesia local para llevar adelante su misión evangelizadora.
Promueve el desarrollo de la dimensión religiosa de la persona, y la apertura a la trascendencia, en todos los componentes de la comunidad educativa -sean creyentes o no-, mediante:

- La educación de la interioridad y el desarrollo de la competencia espiritual.

- La educación en valores y actitudes humanas que nos abren a los demás.

- Una actitud de apertura y respeto a otras confesiones cristianas (ecumenismo) y a otras religiones (diálogo interreligioso), así como con los no creyentes.
Ofrece un primer anuncio del Evangelio que favorezca una verdadera experiencia personal de fe, mediante:

- La presentación significativa del camino abierto por Jesús de Nazaret y la Virgen María.

- El contacto asiduo con la Palabra de Dios.

- La interpretación de la realidad individual y social desde claves evangélicas.

- La oración personal y comunitaria, momentos de celebración litúrgica y convivencias cristianas.

- Encuentros específicos con otros creyentes y comunidades cristianas

- Actividades solidarias y de voluntariado.

Orienta profesionalmente para conseguir el desarrollo personal y la contribución al bien común. Incluye en su acción educativa la atención a la dimensión vocacional inherente a toda existencia humana y cristiana, en conformidad con la persona y el mensaje de Jesús de Nazaret.

Foto: Archivo PT

viernes, 17 de mayo de 2019

(09) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

2.2. Dimensión social
El colegio viatoriano, como estructura al servicio de la sociedad, ofrece y propone un programa educativo integral, para la construcción de un mundo mejor según la Doctrina Social de la Iglesia. Cada estamento de la Comunidad Educativa trabaja para que cada miembro de la misma:

  • Use la propia libertad con respeto a la de los demás.
  • Se capacite para el compromiso gratuito y la vivencia de la fraternidad humana.
  • Asuma la realidad intercultural de nuestra sociedad como un valor positivo.
  • Potencie la sinceridad en las relaciones, la sociabilidad y el compañerismo, el trabajo en equipo, la comprensión, el servicio a los demás.
  • Sea sensible a la justicia social y a las exigencias de la dignidad e igualdad entre todas las personas.
  • Conozca y respete los derechos de la infancia aprobados por la Asamblea General de Naciones Unidas.
  • Se forme en los Derechos Humanos fundamentales, y en sus correspondientes deberes, así como en la Doctrina Social de la Iglesia.
  • Desarrolle el sentido crítico y la toma de conciencia ante las situaciones de pobreza y opresión humanas; se comprometa solidariamente en la mejora de la sociedad; valore el sentido de la gratuidad y el voluntariado.
  • Se forme cívicamente para la aceptación de las justas leyes de convivencia, para la preservación y mejora del medio ambiente y para el respeto del patrimonio común.
  • Crezca en sentido de pertenencia y compromiso con la sociedad cercana e internacional.
  • Propicie la participación de los alumnos de forma activa y comprometida en la dinámica educativa del centro.
Foto: Archivo PT

jueves, 16 de mayo de 2019

(08) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

2.1. Dimensión personal
El colegio viatoriano, como estructura al servicio de las personas, ofrece y propone un programa educativo integral, para formar personas según el modelo del Humanismo Cristiano. Los estamentos de la Comunidad Educativa trabajan para que cada miembro de la misma:

  • Desarrolle su interioridad.
  • Potencie su autoestima, la expresión de vivencias y sentimientos, la empatía, el perdón y el agradecimiento.
  • Fortalezca la convicción de que la persona vale más por lo que es que por lo que tiene,
  • Sea respetuoso con los demás más allá de su origen, sexo, cultura, lengua, credo religioso, ideología,…
  • Muestre una actitud solidaria y fraterna con todas las personas, como hijas e hijos de Dios y hermanas y hermanos en Cristo.
  • Fomente con un espíritu abierto la paz, la convivencia, el diálogo entre las personas y los pueblos.
  • Crezca en responsabilidad personal y en el sentido del deber, en la asunción del trabajo como enriquecimiento de la propia persona y medio de inserción social y profesional.
  • Actúe con sentido de justicia en las relaciones interpersonales y sociales, comprometido en la transformación de las estructuras sociales, económicas y políticas injustas.
  • Sea crítico con la información que recibe, y sepa discriminar lo valioso de lo menos importante.
  • Respete el crecimiento y la maduración de cada persona como hombre y mujer, originales en su identidad e iguales en dignidad.
  • Crezca en libertad personal, en un proceso de progresiva liberación de los condicionamientos internos y externos, rechazando todo atentado contra la libertad de los individuos, de los grupos y de los pueblos, siendo educado para la cooperación y no para la competitividad.
  • Tenga una visión positiva de la persona y del acontecer humano, motivando así su esperanza.
  • Viva el conjunto de valores y actitudes que conforman una concepción cristiana de la persona y de la vida social.
  • Integre coherentemente ideas, creencias, valores y comportamientos.
  • Esté abierto a un mundo cambiante situándose en la vida social desde unos principios basados en el Evangelio.
Foto: Archivo PT

miércoles, 15 de mayo de 2019

(07) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

2. LA TAREA EDUCATIVA
El colegio viatoriano proyecta su tarea educativa promocionando valores, actitudes y comportamientos coherentes con el Evangelio, agrupados pedagógicamente en tres dimensiones: individual, social y religiosa. Invita a todos los estamentos y miembros de la Comunidad Educativa a ser agentes en la adquisición y puesta en práctica de los mismos.
Foto: Archivo PT

martes, 14 de mayo de 2019

(06) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

1.4. Colegio con señas educativas propias

El colegio viatoriano es fiel a la tradición educativa acumulada durante más de 100 años y, entiende la fidelidad a la tradición como algo vivo, que se actualiza en los contextos pedagógicos y sociales nuevos, y en el contexto de la misión viatoriana compartida. Se caracteriza por las siguientes señas educativas:

El anuncio de la persona, el mensaje y el ejemplo de Jesús de Nazaret, como propuesta de felicidad, y como referente nuclear para vivir según criterios, valores y comportamientos cristianos.
La promoción de la vida y del carisma del P. Luis Querbes, así como del pasado, del presente y del futuro de la Congregación de los Clérigos de San Viator y de la Comunidad Viatoriana.
La presentación de San Viator como modelo de vida en el que se inspiró el P. Luis Querbes para cimentar la misión de los Viatores en la escuela y en la parroquia.
La transmisión de las claves culturales cristianas de interpretación de las experiencias vitales del alumno de manera transversal en el currículum escolar y, de una manera más propia, desde la Enseñanza Religiosa Escolar.
El desarrollo de propuestas educativas (de tiempo libre, deportivas, culturales, sociales y solidarias) que favorezcan en los educandos una actitud crítica y activa en el mundo, desarrolle la capacidad de preguntarse, de abrirse al misterio de la vida, como preámbulo para llegar al umbral de la fe.
La oferta de la catequesis y de procesos catecumenales como medios para vivir la fe y la experiencia cristiana.
El fomento de una adecuada iniciación a la interioridad, la oración y la celebración, por medio de tiempos, actividades y experiencias encaminadas a profundizar en la fe cristiana y a celebrarla, individual y grupalmente.
El estilo familiar, cercano, saludable y alegre en las relaciones personales y en la convivencia cotidiana, manifestando acogida, respeto y empatía, especialmente con los más necesitados.
El compromiso de alcanzar las competencias básicas y un buen nivel de calidad en el proceso enseñanza-aprendizaje, valorando el esfuerzo, fomentando la responsabilidad, la cooperación, la creatividad y la innovación, y prestando especial atención al alumnado más necesitado. De igual manera, estamos atentos a la diversidad multicultural del alumnado.
El cultivo de la profesionalidad, de la identidad vocacional y de la plena integración de los educadores en la misión viatoriana compartida.
El fomento de la presencia, la participación y la responsabilidad de los padres, madres y tutores legales de los alumnos como garantes primordiales de la educación de los mismos.
La promoción de actitudes y conductas que fomenten la cultura de la vida y la protección de ésta, que promuevan la defensa de la justicia y la paz en el mundo, que defiendan la igualdad de género, respetuosas con el medio ambiente y otras culturas y otras religiones.

lunes, 13 de mayo de 2019

(05) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

1.3. Colegio abierto

El colegio viatoriano ejerce su acción educativa inserta en la realidad, cultura, costumbres y tradiciones del lugar donde se ubica. Acepta el Régimen de Conciertos Educativos y otras formas de financiación que, manteniendo su identidad, favorezcan el acceso de todos los alumnos sin discriminación alguna.
Foto: Archivo PT

domingo, 12 de mayo de 2019

(04) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

1.2. Colegio viatoriano

El colegio viatoriano, siendo fiel al proyecto del P. Luis Querbes, asume el compromiso de “Anunciar a Jesucristo y su evangelio, suscitar comunidades en las que se viva, se profundice y se celebre la fe”, y se ofrece a la sociedad como herramienta válida para la formación integral de la infancia y la juventud.
Foto: Archivo PT

sábado, 11 de mayo de 2019

(03) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

1. LA IDENTIDAD

1.1. Colegio católico

El colegio viatoriano es un centro escolar de educación cristiana, que fundamenta su acción educativa en una concepción cristiana de la persona y del mundo, y participa de la Misión evangelizadora de la Iglesia Católica.


Foto: Archivo PT

viernes, 10 de mayo de 2019

(02) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

INTRODUCCIÓN

Los centros escolares viatorianos tienen como patrón a San Viator (siglo IV), modelo elegido por el P. Luis Querbes (1793-1859) para establecer la Congregación de los Clérigos de San Viator, y poder así atender a la formación cristiana de la infancia y juventud más necesitadas.

En el ejercicio del derecho que reconoce el artículo 27 de la Constitución española, la legislación orgánica y demás disposiciones que lo desarrollan, la Congregación de Clérigos de San Viator de la Provincia de España, como titular de los centros viatorianos y en colaboración de toda la Comunidad Educativa, establece en este documento el Carácter Propio de sus centros educativos.


Foto: Archivo PT

La responsabilidad le viene exigida tanto por la fidelidad a la misión que la Iglesia le ha confiado al aprobar la obra del P. Luis Querbes, como por la lealtad al compromiso histórico adquirido con la sociedad.

Hoy, viatores, educadores, padres/madres y colaboradores, participamos de este proyecto compartido de la misión viatoriana, en grados y modos diversos, para hacer realidad la propuesta educativa viatoriana. Los valores y actitudes del Carácter Propio conllevan el compromiso de todos los miembros de la Comunidad Educativa, por conocer, respetar, asimilar y desarrollar su contenido.

jueves, 9 de mayo de 2019

(01) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

PRESENTACIÓN

Los Centros escolares que dirigimos los Clérigos de San Viator están marcados por el sello “Viator”, santo del siglo IV que sirvió en la Catedral de Lyon a la sombra de su obispo San Justo. Nuestro Fundador, el Padre Luis Querbes, nos lo puso como patrono y modelo porque deseaba que fuéramos como él, catequistas y servidores del altar. Él mismo, al ser destinado como párroco a Vourles, pueblo cercano a Lyon, Francia, se preocupó de la educación de los niños y niñas que se encontraban totalmente abandonados al finalizar la revolución francesa. Y así nacimos los Viatores, educadores y catequistas.

Foto: Archivo PT

El Padre Luis Querbes se dedicó en cuerpo y alma a levantar al pueblo al que le habían destinado y vio que era necesario poner en marcha un proceso educativo que formara personas íntegras al servicio de Dios y de la sociedad de Francia. Se fue rodeando de colaboradores comprometidos en la misma tarea, formando una familia con ellos, con un mismo espíritu; maestros dispuestos a vivir juntos en comunidad al servicio de los más necesitados.

La educación, hoy como ayer, es una tarea comunal, ya que todos los miembros de la comunidad escolar se reúnen en torno a un objetivo común. Cada colegio viatoriano, por otro lado, no trabaja de manera aislada, sino que está llamado a mantener una relación estrecha con los demás Centros de San Viator y con el entorno social, cultural, económico y eclesial.

Heredado de nuestro fundador y actualizado a través de la historia, en respuesta a los desafíos que la sociedad de hoy nos ofrece, te ofrecemos este estilo educativo viator que Viatores y laicos comprometidos, en misión compartida, nos empeñamos en llevar adelante para ayudar a los educandos a formarse integralmente.

miércoles, 8 de mayo de 2019

(00) PROPUESTA EDUCATIVA VIATORIANA - VIATORES DE ESPAÑA

MANTENER FRESCA LA MEMORIA

Desde hoy, se publicarán 31 entradas, separadas entre sí por tres días, para que puedas leer por completo el Carácter Propio de los Colegios Viatorianos de la Provincia de España.

La última entrada sobre este asunto será publicada el día 29 de mayo.

Este documento, también conocido como Propuesta Educativa Viatoriana, recoge los elementos nucleares de la educación viatoriana, cuyas raíces se insertan en el carisma de educador del Padre Luis Querbes.
Foto: Archivo PT

martes, 7 de mayo de 2019

10 recursos de Ética y Filosofía para Secundaria y Bachillerato

@educacion3_0:
"Educación Ético-Cívica es una de las asignaturas obligatorias en 4º de ESO. En ella, se persigue que el alumno logre una adecuada capacitación de una serie de competencias básicas: social y ciudadana, de aprender a aprender, de autonomía e iniciativa personal, y de comunicación lingüística, entre otras. Por su parte, en 1º de Bachillerato, Filosofía y Ciudadanía es una materia obligatoria en todas las modalidades de Bachillerato. Además, en 2º de Bachillerato se imparte Historia de la Filosofía en las ramas de Ciencias Sociales y Humanidades."

lunes, 6 de mayo de 2019

12 PROYECTOS CON iPADS

@educacion3_0:
12 proyectos con iPads. Edutablets II. Experiencias TIC de la mano de Ezequiel García y Diego García en:
Foto: www.forbes.com

sábado, 4 de mayo de 2019

APRENDER MEDIANTE EL TRABAJO COLABORATIVO

Puedes recurrir al trabajo colaborativo para que los alumnos aprendan unos de otros: bit.ly/1ODCi8k
http://bit.ly/1ODCi8k
Fuente: aulaPlaneta

viernes, 3 de mayo de 2019

OCHO ENLACES DE PELÍCULAS PARA VER EN CLASE

El cine es un vehículo perfecto para el aprendizaje: aprovecha las posibilidades del lenguaje audiovisual, permite acercarse a la realidad desde diversos ángulos, resulta motivador y capta la atención de los alumnos. Además, al utilizar el cine en el aula puedes completar la visualización de la película, el fragmento o el corto con actividades, debates, análisis y reflexión sobre el tema tratado. Recopilamos ocho páginas web donde encontrarás recomendaciones de películas para utilizar en clase, según la asignatura que impartas, el aspecto que quieras trabajar o el nivel educativo de tus alumnos.
Aprende inglés mientras repasas escenas de película en:
Fuente: aulaPlaneta

jueves, 2 de mayo de 2019

(Y 23) ESCUELAS Y COLEGIOS CON ENCANTO

Una imagen vale más que mil palabras.
Una Web, con imagen y palabras, que te encantará cada vez que accedas a ella.
"El más bello de los actos es la práctica de la sinceridad".
http://www.lpsa.cl/