Se trata de un libro que en pocas páginas y a través
de consejos y sugerencias sacadas de la práctica docente, quiere fomentar la
convivencia en el aula. El desarrollo de las actividades de aprendizaje
requiere un entorno de sosiego y, para asegurar una calma laboriosa, el
profesor debe conocer y practicar habilidades de gestión de la convivencia.
Las habilidades didácticas y las habilidades de gestión del aula se apoyan
mutuamente y cuando fallan unas, otras o ambas, el fracaso está asegurado. Aquí
encontramos pistas para tener éxito con los alumnos y lograr una convivencia
tranquila en el aula.
Fuente: www.editorialccs.com