1984. I ESCUELA DE VERANO.- Valladolid.
LA COEDUCACION. EDUCAR PARA EL FUTURO. TUTORIAS. INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACION. EXITO Y FRACASO ESCOLAR. TALLERES Y EXPERIENCIAS (Expresión Dinámica, Lectura y Bibliotecas, El video, Educación y sociedad, La Semana de Aragón...)
1985 II ESCUELA DE VERANO Valladolid.
TECNICAS Y METODOS DE ESTUDIO. LA PROPUESTA EDUCATIVA. TALLERES Y EXPERIENCIAS (Campaña de animación a la lectura, Test de Educación de Carl Rogers, Expresión Danza y Relajación, Escuela de Padres en clase, Sentido Pedagógico de los festivales).
1986 III ESCUELA DE VERANO Huesca
EL GUIÑOL Y LAS MARIONETA EN LA ESCUELA COMO MEDIO DIDACTICO. José Emilio Gazo LA ALFARERIA EN LA ESCUELA. Julio Abió EL PROFESOR MODELO LINGUISTICO DEL ALUMNO. Mª Angeles Campó , LA IMPORTANCIA DEDE LA LECTURA RECRETAIVA EN EL ALUMNO. Mª Angeles Campó EL VALOR Y LA ORIENTACION ACTUALES DE LA DISCIPLINA (CONVIVENCIA) EN UN CENTRO EDUCATIVO. Gloria Medrano EXPERIENCIAS Y TALLERES (Mente positiva y relajación mental, Un método de lectura”Erase una vez”. El Lengua plástico en el cilco medio, Fiestas y tradiciones populares en Aragíon,Relación entre test psicológicos y observación de los profesores, Sesión práctica de relajación,la importancia de la lectura recreativa del alumno,la ortografía en el Ciclo Medio, el vocabulario en el ciclo medio...)
